남은 시간은 5일인데 600p짜리 책 요약할 시간이 없다고 느껴서 기출풀면서 이론공부하기로 전향했습니다
전공자라서 사회통계는 이미 풀었고 조사방법론만 뿌실거에요
시험지 : 사경환 선생님 2019년 3회
참고서 : 시대기획 사회조사분석사 2급 1차 필기 한권으로 끝내기
1. 질문작성시 유의사항 (p.181)
- 문항이 담고 있는 내용이 넓은 범위 >> 좁은 범위
- 일반적, 답변 용이 ,계속적인 기억이 필요 => 전반부
- 민감한 질문 (사생활), 특수한 질문 => 후반부
- 논리적 순서에 의거, 동일한 척도는 모아서 배열
- 신뢰도를 묻는 질문문항은 분리시켜야함
- 길이와 유형 , 여과질문 적절히 배열
2. 연역적 vs 귀납적 (p.4)
연역 : 가설설정 > 조작화 > 관찰과 경험 > 검증
귀납 : 주제선정 > 관찰 > 유형의 발견 > 임시이론
- 연역법은 구체적인 대상이나 현상에 대한 관찰에 일정한 지침을 제공하고 , 귀납법은 경험적인 관찰을 통해 기존의 이론을 보충, 수정
3. 질문지법 (p.169)
- 1차 자료 수집법
- 간결하고 명료한 문장 사용
- 추상적인 개념에 대해 조작적 정의 필요
- 응답자가 조사의 목적을 알 때 사용해야 신빙성이 높다
4. 패널조사 (p.16)
- 동일집단 반복연구 : 특정 연구대상을 구성하는 동일한 단위집단에 대하여 상이한 시점에서 반복하여 조사
- 시간에 대한 변화분석 가능, 정확한 정보획득을 통한 인과관계 분명
- 패널의 대표성 확보, 패널관리 어려움 , 부정확한 자료의 제공 가능성, 정보의 유연성 부족 등의 단점
5. 횡단조사 (p.14)
- 일정시점을 기준으로 여러 변수에 대해 자료 수집 ex) 현황조사, 상관적연구
6. 표적집단면접법(p. 121)
- 전문적인 지식을 가진 면접 진행자가 소수의 집단과 토론을 통해 정보수집
- 응답강요x , 솔직한 자신 의견 표명o
- 저렴한 비용 , 신속한 수행 , 높은 타당도
- 진행자의 수완이 조사결과에 많은 영향을 끼침
- 일반화가 어렵고 개인면접보다 통제가 어려움
7. 통계집단 전후 비교설계 (p.27)
*순수실험설계(진실험설계)
- 실험대상의 무작위화, 실험변수의 조작, 외생변수의 통제 등 실험적 조건을 갖춘 설계유형
- 내적 타당도를 저해하는 요인들을 최대한 통제
| 통제집단 전후 비교설계 | - 무작위 할당 실험집단에는 독립변수 조작, 통제집단 조작x 두 집단의 차이를 전후로 비교 - 사전검사 실시 - 내적타당도 높으나 외적 타당도 낮음 - 집단의 동질성 확보, 외생변수 통제 |
| 통제집단 후 비교설계 | - 무작위 할당 실험집단에는 독립변수 조작, 통제집단 조작x 두 집단의 차이를 전후로 비교 - 사전검사 실시 - 사전검사 영향 제거 , 위에 비해 간단,적은 비용 - 동질성 확보x , 종속변수의 변화를 독립변수의 조작에 의한 결과라고 단정x |
| 솔로몬 4집단 설계 | - 2집단은 통제집단 전후 비교설계. 2집단은 통제집단 후 비교설계 - 가장 이상적, 내적타당도 외적 타당도 높음 - 선정,관리,비용 어려움 |
| 요인설계 | - 실험집단에 복수 프로그램 실시 , 독립변수가 복수인 경우 적용 |
8. 경험적 연구를 위한 작업가설
9. 참여관찰 (p. 115)
: 관찰자가 관찰대상집단 내부 침투, 같이 생활하며 관찰
| 장점 | 단점 |
| - 현재를 생생히 기록 (즉각적 자료수집) - 오차 감소 - 비언어적 자료수집 가능 - 무의식적 행동,인식하지 못한 문제도 관찰 가능 - 조사에 비협조적이거나 거부할 경우 효과적 |
- 관찰당하는 것을 알면 다르게 행동할 수 있음 - 결과를 일반화하는데 제약 - 선택적으로 관찰 - 모든 면 관찰 불가능 대규모모집단 기술 x |
*유사실험 :
*내용분석 : 문서화된 매체들을 중심으로 자료수집, 메시지, 현재적+잠재적 내용 분석, 양적+ 질적 분석
*우편조사 : 비용 절감 , 다양한 대상 , 편견통제, 시간적 여유 , 익명성 보장 / 낮은 회수율, 오기 불기 , 융통성 부족
11. 질문 작성시 검토사항 (p.180)
12. 기술조사 (p.16)
- 탐색적 연구 : 문헌조사, 사례조사, 경험조사
- 기술조사 : 횡단적 연구, 종단적 연구
- 설명적연구: 실험설계
13. 과학적 조사방법의 과정 (p.8)
연구주제 선정 > 가설의 구성 및 조작화 > 조사설계 > 자료수집 > 자료분석 및 해석 > 연구보고서 작성
14. 집단면접에 의한 설문조사 ( )
15. 과학적 연구방법의 특징 (p.5)
- 재생가능성 , 경험성 , 인과성 , 객관성, 상호주관성 , 체계성 , 변화가능성
16. 전화조사 (p.124)
| 장점 | 단점 |
| - 적은 비용, 단시간, 신속성, 경제적 - 쉽고 정확한 표본 추출, 현지조사 x - 응답률이 높다 - 편견 용이 통제 - 효율성과 통일성 극대화 |
- 소요시간 한정, 분량 제한 - 많은 조사내용에 대한 자료 수집 힒듬 - 모집단이 불완전 - 응답을 회피, 무성의 - 질문이 어렵고 길면 전화 끊음 - 표본의 대표성에 문제 |
17. 독립변수와 종속변수 (p.47)
- 독립변수는 종속변수보다 선행하며, 독립변수의 변화는 종속변수에 영향을 미친다.
18. 실험설계조건 (p.24)
- 독립변수의 조작
- 외생변수의 통제
- 실험 대상의 무작위화
19. 라포
: 조사자가 응답자와 인간적인 친밀관계를 형성하는 것
20. 추세조사 (p. 15)
본 문제는 3년마다 범죄피해율의 변화를 측정한다고 생각해서 추세조사가 답인듯합니다
| 추세조사 | - 일정한 기간 동안 전체 모집단 내의 변화를 연구 ex) 인구변동률, 물가경향조사, 선거기간 내 여론조사 등 |
| 코호트조사 | - 동기생 동시경험집단 연구 ex) 매년 새내기들 조사 |
| 패널조사 | - 동일집단 반복연구 ex) 청년패널조사 , 17학번 조사 |
21. 질적연구의 조사도구 (p.13)
22. 관찰기법 분류 (p.115)
① 참여관찰/ 비참여관찰 / 준참여관찰 : 참여여부
② 체계적관찰 / 비체계적관찰 : 관찰조건의 표준화 여부
③ 직접관찰 / 간접관찰 : 관찰시기와 행동발생 시기의 일치여부
④ 자연적 관찰 / 인위적 관찰 : 자연발생 여부
⑤ 공개적 관찰 / 비공개적 관찰 : 관찰대상자의 관찰 사실 인지여부
23. 서베이조사 (p.19)
특정 시점이면 횡단연구인데 패널,추세,코호트는 종단연구라서 답이 서베이 아닐까,,, 싶습니다
- 표본조사, 직접질문 , 풍부하고 넓은 자료, 정확성높음 , 피상적, 시간비용 소요, 고도의 조사지식과 기술 요구
24.가설의 평가기준 (p.53)
- 경험적 검증가능성
- 입증의 명백성
- 가설 자체의 개연성
- 논리적 간결성
- 계량화 가능성
25. 우편조사의 응답률(p.130)
- 응답에의 유인 : 선의, 연구의 중요성 호소 또는 사례제공 => 동기부여
- 질문문항의 형식과 우송방법
- 표지편지 : 연구의 목적, 응답의 필요성,비밀보장 => 동기부여
- 우송유형 : 반송우표 => 응답룰 up
- 추가적 우송 : 독촉장, 추가질문지 우송
- 응답자의 선택 : 특정 응답자집단의 경우 응답률이 높아짐 표본추출신중히
26. 2차자료 (p.112)
: 개인, 집단 등에 의해 이미 만들어진 기존의 모든 자료
=>문헌조사에서 사용됨
27. 외생변수의 통제
28. 전자우편조사 (.p.136)
: 사용이 편리, 주소록 확보나 조사대상자 선정 힘듦
29. 연구문제 정의 (p. )
문제를 프로그램 미션과 목적에 관련 > 문제의 배경을 검토 > 문제의 하위영역, 구성요소, 요인들을 확립 > 무엇을 측정할 것인가를 결정 > 관련 변수들을 결정 > 연구목적과 관련 하위목적을 선정 > 한정된 변수,목적,하위목적들에 대한 예비조사를 수행
30. 탐색적 조사 (p.16)
: 조사 연구문제에 대한 사전지식이 결여된 경우 문제영역을 결정하기 위한 조사
- 연구문제의 도출 및 연구 가치 추정
- 보다 정겨한 문제와 기회의 파악
-연구 주제와 관련된 변수들 사이의 관계에 대한 통찰력 제고
- 여러가지 문제와 기회 사이의 중요도에 따른 우선순위 파악
- 조사를 시행하기 위한 절차 또는 행위의 구체화
31. 측정의 타당성 (p.302)
: 측정하고자 하는 것을 제대로 측정했는가의 문제
- 평가기준 : 내용타당도, 기준타당도, 개념타당도
- 일반적으로 신뢰성을 검증하는 것보다 어렵다
32. 내용타당성 (p..303)
- 연구자가 의도한 내용을 실제로 측정하고있는가
- 문항구성 과정이 그 개념을 얼마나 잘 반영하고 있는지 의미
ex) 수능시험을 대학교수들이 출제하고 현직고등학교 교사들이 검토
=> 의도한 내용 (고등학교과정의 수학이해도)만을 잘 반영했는지 현직고교 교사들이 검토
33. 표본오류의 크기에 영향을 미치는 요인
34. 조작적 정의 ( p.42)
: 추상적인 개념들을 경험적, 실증적으로 측정이 가능하도록 구체화 한 것
*개념적 정의 : 연구대상이 되는 것들을 개념적으로 정의하는 것
35. 신뢰도 제고방안 (p.300)
- 항목의 명확한 구성
- 측정상황의 분석, 일관성 유지
- 항목의 추가적 사용
- 대조적인 항목들의 비교 분석
- 표준화된 지시와 설명
36. 의미분화척도 (p.371)
: 어떤 대상이 개인에게 주는 주관적인 의미를 측정하는 방법 , 하나의 개념을 여러가지 의미의 차원에서 평가하도록 유도 , 5~7점 척도 , 상반되는 한 쌍의 형용사
ex ) 좋다 1- 2- 3- 4- 5 나쁘다
*서스톤척도 (등현등간척도) : 등간-비율척도의 일종 , .가장 긍정적 부정적 태도를 양 극단, 등간적으로 구분 , 중요성이 있는 항목에 가중치를 부여
* 리커드척도 : 서열척도, 일련의 수 개 문항들을 하나의 척도로 사용 ex) 1. 매우 좋다 2. 좋다
* 거트만척도 : 서열척도 , 강도가 다양한 태도유형에 서열적 순서부여 , 측정의 대상이 되는 척도가 하나의 요소
37. 변수 (p.48)
- 매개변수 : 제 3의 변수가 독립변수와 종속변수의 매개자 역할, 간접적 관계를 맺도록 함
- 구성변수
- 예측변수
- 선행변수 : 독립변수에 앞서 유효한 영향력을 행사;
38. 표본추출 (p.224)
: 모집단으로부터 부분으로서의 표본을 선택하는 행위 , 표본의 특성을 이해하고 특성을 추론함
| 장점 | 단점 |
| - 시간,비용 절감 -자료수집, 분석 신속 - 모집단 전체조사가 불가능한 경우 적용 - 비표본오차 감소 => 전수조사보다 정확 - 다방면의 정보획득 가능 * 일정한 오차를 가지고 있음 |
- 표본의 대표성 문제가 제기될 시 일반화힒듬 - 모집단의 크기가 작으면 무의미 - 표본설계가 복잡한 경우 시간과 비용의 낭비 - 전문지식 필요 |
39. 측정수준에 따른 기술통계 (p.345)
- 명목 척도 : 최빈값
- 서열 척도 : 최빈값, 중앙값, 범위
- 등간척도 : 최빈값, 중앙값, 산술평균
- 비율척도 : 최빈값 , 중앙값, 기하평균, 조화평균, 산술평균, 표준편차 등
40. 척도에 관한 설명 ( p.346~)
1. 리커트 척도는 서열수준의 척도
2. 서스톤 척도는 모든 문항에 대해 가중치 부여
3. 소시오메트리는 소집단 내 구성원들 사이의 사회적 거리를 측정한다
4. 거트만 척도에서는 재생계수가 0.9 이상이면 적절한 척도로 판단
41. 표본추출과정 (p.228)
모집단의 확정 > 표집틀 선정 > 표집방법 결정 > 표집크기 결정 > 표본추출
42. 단순무작위 표본추출 (p.230)
: 의식적인 조작 없이 표본을 추출 모두에게 동등한 선택의 기회, 모집단에 대한 정확한 정의, 구성요소,목록 구비가 전제조건, 난수표,추첨등을 사용
43. 비율척도 (p. 344)
????????????????????????????????????
44. 비체계적 오류 (p.313) = 신뢰도 제고 방안
-측정도구 명확화 ,항목 수 증가, 일관성 유지 ,사전훈련 실시, 신뢰할 수 있는 측정도구 사용, 동일한 질문 적절히 배치
45. 추론인건 알겠는데 어디 나오는 지 모르겠네요
46. 판단표본추출법 (p.240)
: 조사자가 판단과 전략을 세워 모집단을 대표하는 제 사례를 표본추출하는 방법
- 구성요소 의도적으로 추출
- 모집단에 대한 지식이 많은 경우 유용
- 연구자의 주관적 판단의 기준에 의거 , 주관적 판단의 타당도 여부가 결정
- 모집단이 커질수록 표본에 대한 정확한 정보를 얻기 힘들다
47. 개념적 정의 (p.42)
개념적 정의 : 연구대상이 되는 것들을 개념적으로 정의하는 것
48. 표본의 크기를 결정하는 요소 (p.249)
- 시간,예산,조사자의 능력, 분석카테고리수, 모집단의 동질성 , 표본추출방법, 자료수집방법, 신뢰도, 정밀도
49. 서스톤 척도 ( p.350)
책에는 등간 비율이라고 적혀있는데 둘 중 하나만 고르라면 등간
50. 표본 프레임 오류 (p. 226)
: 표본 프레임오류란 모집단과 표분추출 프레임이 일치하지 ㅇ않을 대 나타남
ex) 모집단 : a보험사 가입 고객 표본프레임 : a보험사 최근 1년 가입 고객 => 표본프레임이 모집단에 포함됨
51. 비확률 표본추출법 (p.238)
: 편의표본추출 , 할당표본추출 , 유이표본추출, 임의표본추출, 배합표본추출, 누적표본추출
52. 신뢰도와 타당도 (p.307)
(가) : 신뢰도 낮음 , 타당도 고려 x
(나) : 신뢰도와 타당도 높음
(다) : 신뢰도 높지만 타당도가 낮음
=> 모여있을수록 신뢰도가 높고 표적 안에 있을수록 타당도가 높은 듯
53. 신뢰성 (p.295)
: 일관성있게 측정하는 능력, 동일한 현상에 반복 적용하여 동일한 결과를 얻게 되는 정도
54. 개념의 구체화 (p.42)
개념 > 개념적 정의 > 조작적 정의 > 변수의 측정
55. 군집표본추출법 (p.235)
: 여러가지 이질적인 구성요소를 포함하는 n개의 집락으로 구분 후 무작위로 k 개의 집라글 표본으로 추출한 후 구성요소를 전수조사
-집단 내 이질적, 집단 간 동질적
- 단순무작위추출법에 비해 경제적
- 전체 모집단의 목록이 없는 경우 유용
* 군집단계 수가 많아질수록 표본오차 커짐
56. 할당표본추출 (p239)
: 일정한 카테고리로 나눈 후 정해진 요소수를 작위적으로 추출
- 연령,성별,소득 등을 기준으로 분류 후 모집단의 특성을 나타낼 수 있도록 특성에 비례해 카테코리 별 요소 수를 할당하고 작위적으로 추출
| 장점 | 단점 |
| - 비확률표본추출방법 중 가장 정교 - 무작위표본추출보다 적은 비용 - 작업축소, 쉽고 빠름 - 모집단의 대표성이 비교적 높다 |
- 조사자의 편견이 개입 - 결과의 일반화에 문제 - 지식의 부족 또는 분류의 작위성으로 오차 존재 - 관련변수를 통제하기 곤란 |
57.
58. 할당범주
시도 16개 x 연령층 5개 x 성별 2개 =160개
59. 신뢰성 측정방법 (p. 297)
- 재검사법 : 동일한 대상 , 동일한 측정도구 ,상이한 시간
- 복수양식법 : 동일한 대상 , 다른 유사한 측정도구, 동일 시간
- 반분법 : 측정도구를임의로 반으로 나눠 사용
60. 타당성 오류 (p.302)
: 측정하고자 하는 것 (몸무게)를 실제로 측정하지 못함 (몸무게 +3 ) 측정도구 불량
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